Por Ramáiana Leal/ SEDUC
O auditório Multieventos da UNIVASF, em Juazeiro, recebeu nesta terça-feira (7) a II Jornada Pedagógica 2015 da rede municipal, promovida pela Secretaria de Educação e Esportes de Juazeiro, com o tema “Avaliação: Avanços e Desafios”.
Além da presença do secretário municipal de Educação e Esportes, Clériston Andrade, o evento contou com a participação das superintendentes da Seduc, Mary Adriana, Lucinete Alves e Luzanilde Aguiar, de professores, coordenadores pedagógicos, gestores municipais e teve como palestrantes Clemilda Sousa, Patrícia Jacinto, Neila Ramos, Adaílson Gomes, Noely Dias, Jandira Rodrigues, Miranery Amorim, Magali Rios, Wilaní Cunha Reis e Cristocarmen Rabelo.
Na aberturada da Jornada o gestor da Educação em Juazeiro, Clériston Andrade, destacou que aquele era um momento de reencontro e reflexão sobre o tema Avaliação. “É preciso promover uma reflexão sobre como a avaliação está se dando na sala de aula, qual o papel que ela tem exercido e quais seus objetivos. Esse é o principal objetivo deste encontro. A educadora e consultora Jussara Hoffmann diz que a avaliação existe para promover. E você avalia para melhorar, para fazer com que seu aluno avance”, exemplificou Clériston.
Antes do inicio das palestras aconteceram atividades recreativas junto ao público presente. O diretor no Núcleo Regional de Educação, palestrante do turno vespertino, Adaílson Barbosa, falou sobre avaliação institucional voltada para os gestores e creditou o momento como de extrema importância. “Tratar desse tema é algo crucial para quem faz avaliação, porque ao traçar metas, ao longo do percurso, precisamos verificar se essas foram alcançadas. E esse momento em que se coloca avaliação como foco, ele faz toda a escola – do professor ao gestor – pensar de que forma os resultados estão aparecendo, de como a escola alcança ou não os objetivos”, disse Adaílson.
Para a professora Marli Cardoso, a Jornada Pedagógica é um momento enriquecedor. “Refletimos sobre nossas práticas com os alunos. Esse tema é incrível! Discutir sobre avaliação é discutir sobre a escola e nos potencializa para que possamos fazer um retorno à sala de aula com mais eficácia, com mais foco e mais preocupados em fazer com que o aluno aprenda e possa ser avaliado da melhor forma, com resultados mais nítidos”, reconhece Marli Cardoso.
A superintendente pedagógica, Luzanilde Aguiar, disse que estava satisfeita com o sucesso que foi o evento. “A plateia fez questionamentos do que foi apresentado durante todo o dia, nos dando a resposta de que tudo foi bem compreendido. Tivemos contribuições importantes dos nossos palestrantes e pudemos tirar muitas dúvidas, com discussões interessantes e pautadas para cada público alvo. A Jornada, mais uma vez, conseguiu alcançar seu objetivo e foi um sucesso”, concluiu.
