Os Ministérios da Cultura e da Educação já selecionaram os 5 mil Projetos de Atividades Culturais para serem desenvolvidos nas escolas públicas de Ensino Fundamental e Ensino Médio habilitadas para participarem do Projeto Mais Culturas nas Escolas em 2014. As escolas selecionadas integram os Programas Mais Educação e Ensino Médio Inovador do Ministério da Educação.
Os projetos selecionados foram encaminhados ao Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação (FNDE/MEC) - órgão do Ministério da Educação responsável pelo pagamento dos projetos que serão desenvolvidos nas escolas - e aguardam cronograma de pagamento para início das atividades.
As instituições que tiveram seus projetos aprovados para participarem do Programa receberão orientação dos Ministérios da Cultura e da Educação sobre o desenvolvimento dos projetos. No MinC as informações podem ser obtidas diretamente na página do Mais Cultura nas Escolas e no MEC, parceiros e escolas podem obter informações por meio do Sistema Integrado de Monitoramento, Execução e Controle do Ministério da Educação (Simec), sobre o desenvolvimento dos projetos.
Recursos
Os recursos, que serão repassados diretamente às escolas, por meio do Programa Dinheiro Direto nas Escolas do Fundo Nacional do Desenvolvimento da Educação (PDDE/FNDE), deverão ser investidos na contratação de serviços culturais relacionados às atividades artísticas e pedagógicas.
O valor é calculado conforme o número de alunos matriculados na escola e o recurso deverá ser investido na contratação de serviços culturais relacionados às atividades artísticas e pedagógicas, que poderão acontecer dentro ou fora da escola - durante o ano letivo, por no mínimo 6 meses.
Parceria
O Programa Mais Cultura nas Escolas, uma parceria dos Ministérios da Cultura e da Educação, tem investimento de R$ 100 milhões em sua primeira etapa e cada projeto selecionado receberá entre R$ 20 mil e R$ 22 mil para desenvolver as atividades culturais.
O Mais Cultura Nas Escolas pretende potencializar processos de ensino e aprendizado por meio da democratização do acesso à cultura e da integração de práticas criativas e da diversidade cultural brasileira à educação integral.
(Texto: Heli Espíndola, Ascom/SPC/MinC)
